{"id":8258,"date":"2025-03-24T03:30:00","date_gmt":"2025-03-24T03:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.omovimento.com.br\/jornal\/sonho-em-abrir-minha-propria-loja-diz-indigena-formado-pelo-computadores-para-inclusao\/"},"modified":"2025-03-24T03:30:00","modified_gmt":"2025-03-24T03:30:00","slug":"sonho-em-abrir-minha-propria-loja-diz-indigena-formado-pelo-computadores-para-inclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omovimento.com.br\/jornal\/sonho-em-abrir-minha-propria-loja-diz-indigena-formado-pelo-computadores-para-inclusao\/","title":{"rendered":"\u2018Sonho em abrir minha pr\u00f3pria loja\u2019, diz ind\u00edgena formado pelo Computadores para Inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"

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Amal\u00e9 Kamayura tem 20 anos e \u00e9 ind\u00edgena do Territ\u00f3rio Xingu, no Mato Grosso. Mudou com a fam\u00edlia para Bras\u00edlia para tratar um problema de sa\u00fade e viu no curso de manuten\u00e7\u00e3o de celulares a oportunidade de se capacitar para o mercado de trabalho e empreender.<\/p>\n

\u201cMeu sonho \u00e9 abrir minha pr\u00f3pria loja, porque \u00e9 um mercado com muita demanda. Todo mundo conserta celular hoje em dia. Sempre tem algu\u00e9m com aparelho quebrado para consertar. Eu j\u00e1 tenho meus pr\u00f3prios clientes, fa\u00e7o os consertos em casa. Com o que recebo ajudo minha m\u00e3e com mercado e na conta de luz\u201d, contou o aluno.<\/p>\n

As habilidades est\u00e3o sendo aprendidas no curso de manuten\u00e7\u00e3o de celular oferecido pelo programa \u2018Computadores para Inclus\u00e3o\u2019, do Minist\u00e9rio das Comunica\u00e7\u00f5es. As aulas acontecem na ONG Programando o Futuro, no Distrito Federal.<\/p>\n

O \u2018Computadores para Inclus\u00e3o\u2019 recondiciona equipamentos fora de uso de \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos para destin\u00e1-los a pontos de inclus\u00e3o digital em todo o Brasil. Esse processo \u00e9 realizado nos Centros de Recondicionamento de Computadores (CRC), onde as m\u00e1quinas s\u00e3o recuperadas por estudantes de cursos de capacita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Amal\u00e9 come\u00e7ou no curso mais procurado: o de inform\u00e1tica b\u00e1sica. Ele conta que hoje, com o conhecimento obtido, j\u00e1 sabe consertar todos os tipos de celular.<\/p>\n

\u201cCriei uma p\u00e1gina no Instagram para divulgar meu trabalho. Amigos come\u00e7aram a divulgar tamb\u00e9m e com isso, conquistei minha clientela. A pessoa me chama no Instagram, fala o problema do celular, respondo como posso resolver, passo o or\u00e7amento e combinamos a entrega do aparelho para a repara\u00e7\u00e3o. Eu hoje conserto todo tipo de aparelho\u201d, orgulha-se o aluno empreendedor.<\/p>\n

O programa \u2018Computadores para a Inclus\u00e3o\u2019 atingiu este ano a marca de 51 mil alunos formados em mais de 230 cursos ofertados por todo Brasil.<\/p>\n

Assim como aconteceu com Amal\u00e9, a pol\u00edtica p\u00fablica permite que pessoas com poucas condi\u00e7\u00f5es financeiras tenham uma profiss\u00e3o e ajudem seus n\u00facleos familiares. O projeto possibilita ainda adultos e idosos a terem um recome\u00e7o no mercado de trabalho ou serem inclu\u00eddos no dia a dia das novas tecnologias.<\/p>\n

\u201cEsse programa tem muitos benef\u00edcios, mas um dos mais gratificantes \u00e9 a inclus\u00e3o digital de pessoas humildes, que muitas vezes n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de pagar caro pelo ensino. Muitos enxergam, nos cursos, a chance de dar uma vida melhor para suas fam\u00edlias por meio de capacita\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica\u201d, destacou o ministro das Comunica\u00e7\u00f5es, Juscelino Filho.<\/p>\n

O jovem empreendedor possui, em sua casa, uma \u201cesta\u00e7\u00e3o de trabalho\u201d capaz de garantir que os servi\u00e7os oferecidos sejam executados de uma forma muito profissional.<\/p>\n

\u201cA iniciativa de Amal\u00e9 em come\u00e7ar uma atividade profissional, ainda frequentando o curso, mostra que a inclus\u00e3o digital dos brasileiros \u00e9 um dos mais importantes caminhos para um futuro melhor\u201d, finalizou o ministro.<\/p>\n

Fonte: MCom<\/p>\n

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